As histórias por trás de marcos e pontos turísticos curitibanos como a Praça Tiradentes e a Catedral, o Museu do Olho e a Ópera de Arame instigaram a curiosidade das crianças do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Centro Cívico, nesta quinta-feira (27/7).
Recebidas no Palácio Solar 29 de Março pelo prefeito Rafael Greca, elas aprenderam sobre a história da cidade e seus povos, durante uma atividade do programa Linhas do Conhecimento, que transforma Curitiba numa imensa sala de aula.
“Gosto muito quando as crianças descobrem a cidade e já vi que vocês são uma turma muito sabida que conhece a nossa Curitiba”, comentou o prefeito, ao ver as crianças com os materiais do guia Brincando com Curitiba, desenvolvido pelas equipes da Secretaria Municipal da Educação.
“Adorei este jogo, parece que os lugares estão vivos”, disse Adam Justus de Jesus, do pré, sobre o material cheio de pontos turísticos.
O programa
O Linhas do Conhecimento contempla todas as escolas e CMEIs da Prefeitura de Curitiba. Foi instituído com a intenção de fortalecer a consciência urbana, a sustentabilidade e o pertencimento.
O programa tem 137 rotas e promove práticas de exploração e conhecimento da cidade em aulas de campo, propostas lúdicas e projetos em museus, parques, praças, Faróis do Saber e Inovação, entre outros espaços da cidade.
Lançado em 2017, soma 271,5 mil participações de crianças e estudantes e 28 mil professores.
Presenças
Também participaram da aula a superintendente de Gestão Educacional, Andressa Pereira; a diretora de Educação Infantil, Kelen Collarino; o coordenador do Linhas, Gustavo Prestini; a diretora do CMEI, Ana Beatriz Souza Cerqueira; e as professoras do programa.
Aulas no Centro Cívico
Essa foi a segunda aula de campo desta semana na Prefeitura e seu entorno. Na terça-feira (25/7), 25 estudantes da Escola Municipal Darcy Ribeiro (Tatuquara) participaram de uma aula especial no Palácio Solar 29 de Março. A programação, que integra as atividades do Linhas do Conhecimento, teve a participação do prefeito Rafael Greca, que conversou com as crianças sobre a importância de ler e escrever.